王海存委員：

你在政協(xié)建水縣第十二屆委員會第三次會議提出的《關(guān)于加強(qiáng)建水縣未成年人心理健康教育的建議》第131號提案，已轉(zhuǎn)交我局辦理，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

一、關(guān)于形成全社會協(xié)同推進(jìn)格局的辦理情況

一是健全完善工作機(jī)制。縣教育體育局及時成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施，協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動；同時，不斷完善以專職心理健康教師為核心，以德育工作者和專兼職心理健康教師為骨干，全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。縣教體局組織專職心理健康教育教師及紅河州第二人民醫(yī)院專家，聯(lián)合縣法院、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等部門，持續(xù)開展心理健康教育相關(guān)活動，指導(dǎo)服務(wù)各校（園）加強(qiáng)心理健康教育體系建設(shè)、輔導(dǎo)室規(guī)范使用、個輔與團(tuán)輔工作開展、重點(diǎn)學(xué)生幫扶等工作，努力構(gòu)建縣、中心校、學(xué)校、年級、班級的心理健康共育工作局面。

二是建全篩查預(yù)警機(jī)制。組織各學(xué)校開展心理健康測評工作，指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)用心理健康測評結(jié)果，推動建立“一生一檔”、“一師一檔”心理成長檔案，健全篩查預(yù)警機(jī)制，及早實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)，嚴(yán)格學(xué)生信息保密工作。依托紅河州第二人民醫(yī)院（紅河州青少年心理衛(wèi)生中心）開展心理輔導(dǎo)工作，設(shè)置有心理干預(yù)熱線，24小時為熱線求助者提供專業(yè)的心理干預(yù)服務(wù)。

三是營造關(guān)心關(guān)愛未成年人心理健康的濃厚氛圍。2024年以來，建水縣融媒體中心、縣教育體育局通過“古城建水”微信公眾號、頭條號、視頻號、《建水時訊》、《建水新聞》、“建水教育”微信公眾號等平臺發(fā)布了“建水：尺素寄情，‘未’愛提示”“提案追蹤：提升校園安全加強(qiáng)未成年人保護(hù)”“法律援助進(jìn)校園 護(hù)航青少年成長”“必看！假期倒計(jì)時心理調(diào)適指南（轉(zhuǎn)給家長）”等20余條宣傳報道和推文，其中“建水縣關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪的公告”點(diǎn)擊量達(dá)1.3萬，進(jìn)一步引導(dǎo)了家長關(guān)注孩子健康成長，以及如何預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、面對校園欺凌，營造了全社會關(guān)愛未成年人健康成長的社會氛圍。

二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的辦理情況

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全縣各中小學(xué)開齊開足課時，配齊專兼職心理健康教師。目前全縣共有專職心理健康教師53名，兼職心理教師1885名，數(shù)量均位居州前列。2024年，先后組織全縣教職工開展《學(xué)校心理健康教育的政策、實(shí)踐及思考》專題培訓(xùn)、建水縣中小學(xué)生心理健康教育與測評工作培訓(xùn)會、紅河州心理健康教育公益培訓(xùn)及專業(yè)培訓(xùn)，線上線下共11場次，覆蓋8000余名教師。征集建水教體系統(tǒng)心理健康教育典型案例5個，優(yōu)秀心理健康情景劇1個。

二是開展系列心理健康教育工作。推進(jìn)課程建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，各中小學(xué)開齊開足課時，配齊專兼職心理健康教師。聚焦心理健康服務(wù)，2024年，聯(lián)合紅河州第二人民醫(yī)院、建水縣衛(wèi)健局對11所中小學(xué)1978名學(xué)生開展心理健康促進(jìn)項(xiàng)目調(diào)查，持續(xù)開展“潤心啟航呵護(hù)健康”心理健康教育、心理健康宣傳教育月、“5·20 中小學(xué)生心理健康日”系列活動，共1284場次，講座27場，心理健康教育教研活動4場次，受益師生55746人。縣教體局通過專家團(tuán)隊(duì)組織開展15場次2024年畢業(yè)考生心理健康教育送教活動，覆蓋學(xué)生12425人。心理健康教育教研活動多樣化。臨安鎮(zhèn)中心校心理成長工作室以心理咨詢專業(yè)知識技術(shù)為核心，通過積極同理傾聽與陪伴的歷程，指導(dǎo)和幫助63所校園師生解決各種心理困擾，增強(qiáng)適應(yīng)能力，提高心理素質(zhì)，幫助學(xué)生建立健康的心理狀態(tài)和積極的生活態(tài)度。目前完成《小學(xué)生心理學(xué)漫畫》、《學(xué)會調(diào)節(jié)不良情緒》等八期心理教研活動，惠及1064名專兼職心理健康教師、德育主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及德育分管領(lǐng)導(dǎo)。

三是落實(shí)陣地保障。目前我縣有23所學(xué)校建立了標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室，成立建水縣家庭教育指導(dǎo)中心、及臨安鎮(zhèn)中心校心理成長工作室，目前正積極籌建建水縣心理健康教育指導(dǎo)中心（陽光驛站）。

三、關(guān)于完善家庭心理健康教育的辦理情況

一是各部門加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。全縣已建立縣級家庭教育指導(dǎo)中心1個，省級示范家長學(xué)校1所、省州級“家庭教育示范基地”、縣級“家庭教育示范基地”2個，縣級“家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站”6個，155個村（社區(qū)）建立“家長學(xué)校”達(dá)到100%，建立學(xué)校家長學(xué)校370個，組建家庭家教家風(fēng)公益講師團(tuán)1支成員30人，開展家庭教育講座、主題團(tuán)隊(duì)會教育、主題班會活動。縣教體局邀請?jiān)颇鲜∽蠲楞y發(fā)志愿者、紅河好人、建水道德模范王玉春老師做《家風(fēng)潤心田 做新時代好少年》講座，各校（園）組織講座宣傳宣講家風(fēng)家教、《家庭教育促進(jìn)法》等知識。縣婦聯(lián)重點(diǎn)關(guān)注留守兒童群體，利用寒假期間，以《家之溫暖，心之陪伴：關(guān)愛留守兒童和留守老人心理健康》為題，為家長和孩子帶來精彩的心理健康、家庭教育知識講座3場次，引導(dǎo)廣大家長加強(qiáng)親子陪伴，注重孩子身心健康，樹立家庭教育的科學(xué)理念。成立建水縣婦女兒童“一站式”關(guān)愛服務(wù)中心，充分發(fā)揮建水縣婦女兒童“一站式”關(guān)愛服務(wù)中心作用，打造集糾紛調(diào)解、心理疏導(dǎo)、法律援助、家庭教育指導(dǎo)、關(guān)愛幫扶等多功能為一體的維權(quán)服務(wù)平臺，為合法權(quán)益受侵害、生活處于困境的婦女兒童和家庭提供法律咨詢、法律援助、心理疏導(dǎo)、健康教育、關(guān)愛幫扶等服務(wù)。

二是部門聯(lián)動通力協(xié)作。依托紅河州第二人民醫(yī)院（紅河州青少年心理衛(wèi)生中心）開展心理健康工作，目前，紅河州第二人民醫(yī)院開設(shè)了臨床心理科、心身醫(yī)學(xué)科、心理咨詢門診、心理治療門診，能夠?yàn)榍笾咛峁┬睦頊y查、心理晤談、物理診療、住院治療、社區(qū)咨詢等專業(yè)心理衛(wèi)生服務(wù)；設(shè)置有心理干預(yù)熱線（0873—7620883），24小時為熱線求助者提供專業(yè)的心理干預(yù)服務(wù)。聯(lián)合多家部門開展入戶入心應(yīng)急處置問題家庭兒童青少年心理問題，促進(jìn)健康成長；兒童青少年心理健康講座，聚焦抑郁、焦慮、多動癥、抽動癥、孤獨(dú)癥等少年兒童心理行為問題和常見精神障礙，積極傳播心理健康和精神衛(wèi)生防治知識，提高兒童青少年心理健康素養(yǎng)；普及心理健康知識，營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識精神衛(wèi)生和心理健康，尤其是引導(dǎo)家長重視對子女的心理健康教育。

感謝你對我縣教育體育工作的關(guān)心和支持，請?jiān)诮窈髮ξ覀兊墓ぷ鞫嗵釋氋F意見和建議。

建水縣教育體育局

2024年9月29日

（聯(lián)系人及聯(lián)系電話：蘭一峰，7613977）