縣政協(xié)文史委宗偉委員：

你在政協(xié)建水縣十二屆三次會(huì)議提出的《關(guān)于編寫(xiě)建水縣鄉(xiāng)土教材并多形式開(kāi)展縣情教育的建議》的第120號(hào)提案，已轉(zhuǎn)交我局研究辦理，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

一、2006年，結(jié)合當(dāng)前建水的實(shí)際情況，建水縣教育局組織相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家及學(xué)校部分教師編寫(xiě)了《建水縣中學(xué)生縣情教育讀本》，印制下發(fā)到全縣各中學(xué)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展縣情教育，培養(yǎng)青少年對(duì)建水鄉(xiāng)土文化的了解和認(rèn)識(shí)。

二、2016年，建水縣教育局組織部分學(xué)校本土專(zhuān)家，來(lái)自全縣城區(qū)、壩區(qū)、山區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校，10余名教師從傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化角度，汲取《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對(duì)韻》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典精華部分內(nèi)容，每?jī)?cè)書(shū)最后一章內(nèi)容均為建水地方文化，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取循序漸進(jìn)、由淺入深的方式，歷時(shí)10個(gè)多月時(shí)間，匯編成《國(guó)學(xué)潤(rùn)臨安》（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化選編教材.建水），分為幼兒園中班大班、小學(xué)一二年級(jí)、小學(xué)三四年級(jí)、小學(xué)五六年級(jí)、初中七八年級(jí)，全套共五冊(cè)。此書(shū)共印制10000余冊(cè)，下發(fā)至全縣中小學(xué)校（園），供各學(xué)科教師使用，采取不定課程內(nèi)容、不定上課時(shí)間、不論教室內(nèi)外均可開(kāi)展教學(xué)，結(jié)合實(shí)際每學(xué)年只需完成教材20節(jié)內(nèi)容即可，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。2019年，縣教體局再次組織相關(guān)教師成立《國(guó)學(xué)潤(rùn)臨安》教材開(kāi)發(fā)課題組，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行修編完善，2021年3月完成課題研究結(jié)題，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，達(dá)到了“州內(nèi)領(lǐng)先”水平。目前，以電子版的形式下發(fā)到學(xué)校自行組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

三、如今，中小學(xué)生“雙減”及課后服務(wù)等政策實(shí)施，對(duì)鄉(xiāng)土教育課程設(shè)置也要求有新變化。隨著對(duì)建水歷史文化資源的深入挖掘，一些新的研究成果也展示在了人們面前。2023年8月，為更好展示建水本土的教育文化、歷史名人千年紫陶、紅色革命文化、民族風(fēng)情、地方特色小吃等豐富多彩的建水。縣教體局牽頭組織縣史志辦、民宗局、縣政協(xié)等部門(mén)及建水作協(xié)部分名家，編寫(xiě)《回望建水》（建水縣地方歷史文化讀物），目前已進(jìn)入第三次審稿和校對(duì)，校對(duì)完成后將進(jìn)行印制，計(jì)劃第一次印制10000冊(cè)，下發(fā)至全縣各中小學(xué)校及幼兒園。在中小學(xué)課程設(shè)置中，合理規(guī)劃縣情教育課程，組織開(kāi)展師資培訓(xùn)，開(kāi)展建水鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)地方鄉(xiāng)土文化和增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、增強(qiáng)文化自信。

感謝您對(duì)建水縣教育工作的關(guān)心和支持，請(qǐng)?jiān)诮窈髮?duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。

建水縣教育體育局

2024年7月25日

（聯(lián)系人及電話(huà)：吳紅章，7613977）