縣政協(xié)教社委：

你（們）在政協(xié)建水縣十二屆三次會(huì)議提出的《關(guān)于推動(dòng)建水縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的建議》的第116號(hào)提案，已轉(zhuǎn)交我局研究辦理，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

一、我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)狀

全縣納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估的學(xué)校數(shù)：初中18所、小學(xué)61所、教學(xué)點(diǎn)106所。在32項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)中，除社會(huì)認(rèn)可度在評(píng)估當(dāng)年進(jìn)行測(cè)評(píng)外，達(dá)標(biāo)24項(xiàng)，未達(dá)標(biāo)7項(xiàng)。重點(diǎn)評(píng)估的“資源配置”7項(xiàng)指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)4項(xiàng)。

二、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的措施

（一）統(tǒng)籌義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全面落實(shí)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化，建立健全科學(xué)合理的基本公共教育資源均衡配置機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距，探索集團(tuán)化辦學(xué)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

（二）多措并舉加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展“縣管校聘”工作。整體推進(jìn)教師“縣管校聘”改革和校長(zhǎng)職級(jí)制改革，有效破解職業(yè)倦怠難題，將學(xué)校人變成系統(tǒng)人。二是強(qiáng)化教師資源配置。定期補(bǔ)充中小學(xué)教師，新增教師向緊缺鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校傾斜。近三年共補(bǔ)充義務(wù)教育學(xué)校教師423人，其中418人補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校。三是完善教師培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)，實(shí)行五年一周期不少于360學(xué)時(shí)、每年不少于72學(xué)時(shí)的教師全員培訓(xùn)制度。加大骨干教師培養(yǎng)認(rèn)定力度，共評(píng)審認(rèn)定縣級(jí)學(xué)科帶頭人254人，骨干教師1078人。四是健全教師保障機(jī)制。強(qiáng)化教師職稱(chēng)評(píng)聘工作，教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師扎根農(nóng)村，關(guān)心支持鄉(xiāng)村教育，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教良好風(fēng)尚。

（三）縱深推進(jìn)教育體制機(jī)制改革。一是深化招生制度改革。全面落實(shí)公辦義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女入學(xué)政策。二是深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。改革教育評(píng)價(jià)體系，改變以學(xué)科分?jǐn)?shù)作為教學(xué)質(zhì)量唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系。三是深化學(xué)校現(xiàn)代管理制度改革。完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，健全學(xué)校目標(biāo)管理、績(jī)效管理和教職工代表大會(huì)制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制，不斷提升學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。

（四）全面優(yōu)化義務(wù)教育資源布局調(diào)整。持續(xù)加大財(cái)政資金投入，優(yōu)化學(xué)區(qū)布局。統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有教育資源狀況、地理環(huán)境、交通條件、中小學(xué)服務(wù)半徑、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)保障能力等因素，加快中小學(xué)校點(diǎn)布局和建設(shè)進(jìn)度，合理優(yōu)化學(xué)位配置，化解城區(qū)就學(xué)壓力。新建青云小學(xué)，改擴(kuò)建紅廟小學(xué)、楊家莊小學(xué)等小學(xué)，增加義務(wù)教育學(xué)位2000個(gè)。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校提升改造建設(shè)項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建校舍面積23.8萬(wàn)平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)10.75萬(wàn)平方米。

三、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得的成效

在32項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)中，除社會(huì)認(rèn)可度在評(píng)估當(dāng)年進(jìn)行測(cè)評(píng)外，達(dá)標(biāo)24項(xiàng)。重點(diǎn)評(píng)估的“資源配置”7項(xiàng)指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)4項(xiàng)。納入“資源配置”評(píng)估的學(xué)校中，小學(xué)有103所達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率89.57%；初中有12所達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率66.67%。分別比2022年提高了54.04%、61.11%。小學(xué)校際差異系數(shù)由2022年的0.711降至0.367，初中由0.588降至0.238。

四、下一步工作打算

（一）繼續(xù)優(yōu)化義務(wù)教育資源布局調(diào)整。加快古城片區(qū)、青云片區(qū)、臨安新區(qū)、高鐵新城中小學(xué)校點(diǎn)布局和建設(shè)進(jìn)度，合理優(yōu)化學(xué)位配置，化解城區(qū)就學(xué)壓力。積極爭(zhēng)取上級(jí)政策和資金的支持，完成各學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)室達(dá)標(biāo)建設(shè)。

（二）逐步化解“大班額、大校額”。持續(xù)規(guī)范招生管理工作，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)口，合理確定每所義務(wù)教育階段學(xué)校的具體招生計(jì)劃。堅(jiān)持嚴(yán)格審核學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)材料，堅(jiān)決遏制借轉(zhuǎn)學(xué)變相擇校的行為。嚴(yán)格控制城區(qū)學(xué)校大校額現(xiàn)象，對(duì)已存在的大校額學(xué)校學(xué)生“只減不增”。

（三）穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。建立并完善城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、捆綁考核、協(xié)同發(fā)展制度。加強(qiáng)初中學(xué)校教育教學(xué)教研管理，加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用力度，全面提升初中教育教學(xué)質(zhì)量；持續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育控輟保學(xué)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，為高中階段教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)、足量、穩(wěn)定的生源，全面夯實(shí)高中階段教育發(fā)展基礎(chǔ)。

感謝你們對(duì)我縣教育工作的關(guān)心和支持，請(qǐng)?jiān)诮窈髮?duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。

建水縣教育體育局

2024年7月22日

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