“書法+”特色教學讓孩子在愛中成長

　　建水縣青少年活動中心于2018年5月開設公益書法班以來，書法班任課老師采用“書法+”特色教學方法，貫穿課前、課中、課間、課后全過程，讓孩子們在愛中成長。

　　“書法+國學教育”。課前，王蘭老師帶領孩子們開展國學分享活動，將國學引入書法課堂，加深孩子們對傳統(tǒng)文化的認識與了解，把我們祖先遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐步找回來，使孩子們內(nèi)心得到升華，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學生學習興趣，促使學生自覺擴大閱讀面，同時，鍛煉了學生的膽量，學生的自信心和口語表達能力也得到了提高。

　　“書法+美學教育”。課中，張衛(wèi)勇老師精心授課，張老師從規(guī)范坐姿、握筆姿勢，運筆靈活、有節(jié)奏等書寫技能耐心教授孩子們書法知識。每一堂課孩子們在老師的悉心指導下與老師一起感受書法藝術魅力。

　　“書法+體育鍛煉”。課間，青少年活動中心在書法班安裝了2張乒乓球臺。每當課間活動時，學生都爭先恐后地參與打球，課間打乒乓球已成為書法班課余一道亮麗的風景。

　　“書法+養(yǎng)成教育”。課后，孩子們每天踏踏實實地練字，認真、干凈、一筆一劃地完成每天的作業(yè)，培養(yǎng)自己踏實、穩(wěn)健、不慌張、嚴謹認真的好習慣，這種潛移默化的作用，正是對自己意志和品德的磨練與考驗。

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